中考新政來襲，考高中越來越難

近日，關于2021年中考改革的消息在網上不脛而走，里面明確列舉了2021年中考3大最新改革，具體如下：

1、中職和普高的招生比例需要達到5：5（有一半的初中生無緣高中 ）；

2、禁止所有學校、機構招收初三復讀學生（復讀、擇校不復存在）；

3、中考不達標只能去職高、技校進行就讀（560分以下初中生必須警醒）。

也就是說，在政策越來越明確的情況下，孩子們上普通高中越來越難，必須有一半孩子去學上職高或中專。后經小說哥查證，中職:普高 = 5:5，確有其事；禁止初三復讀+擇校，未有官方文件證實。

但風雨欲來風滿樓，“近一半初中生無緣高中”這種趨勢早在前兩年的某些省份已經非常顯現了。根據數據顯示，2020年河南中考報名人數達148.5萬人，錄取率不到51%；2019年的深圳，公辦普通高中錄取率，從47%下降到45%……

另外，早在2017年的時候，教育部就發(fā)布了一項高中階段教育普及攻堅計劃。在計劃中，教育部明確表示：到 2020年，“中普比例”要達到平衡，實現普高和中職人數比例5:5。那我們不禁要問，學習一般的孩子怎么辦？

國家為什么要求普職比例要達到5:5？

很多家長不理解，為什么要將普職比例達到5:5，小說哥認為有以下幾方面的考慮。

一、為了整合教育資源，優(yōu)化配置

大家都知道，建設一個高中，需要花費大量的人力物力與資源，而職業(yè)教育在獲取更少資源的情況下卻能獲得成倍的收獲。因此，為了整合資源，優(yōu)化配置，在教育前期就進行了分流，這樣能夠快速提升不同類型學生的實力，給了廣大學子更多的選擇。

二、為了提高學生們的就業(yè)率

由于畢業(yè)生的增多，很多企業(yè)與部門都會擇優(yōu)選擇，低學歷或者是學歷相同的大學生都會被淘汰，更多的職業(yè)市場卻沒有很多人來選擇，招不到人，這也導致了國家資源不平均，缺少技術人群。采用這種分流政策從根本上解決了這種問題，擴招中職學生會大概率提升就業(yè)平衡，提高了學生就業(yè)率。

三、能夠更好地因材施教

當整合資源后，能夠更好地進行因材施教的方法，不管是普高還是中職都能得到更好的教育方式，在高中就可以更好更快地接受老師傳授的知識，而在中職老師也會挖掘學生獨有的專業(yè)特長，提升孩子的能力水平，在就業(yè)方面不用愁。

條條大路通羅馬，選擇職業(yè)學校照樣擁有精彩人生

條條大路通羅馬，無論選擇普通高中還是中職學校，根本的目的是為了讓孩子學成后找到一個好工作，有一個好的職業(yè)發(fā)展。所以家長不必過于的排斥中職學?！，F在中職學校隨著國家政策的推進，已經在不斷的發(fā)展進步，教學質量、設施等都在不斷的完善。加上錄取分數比普通高中低許多，讓原本可能上不了學的孩子也有了讀書的希望，有了走向精英階層的通道。

而且，當前我們國家正處于一個快速發(fā)展的新時期，對于擁有一技之長的技術技能人才可謂求賢若渴，而技術技能人才的主要來源就是職業(yè)教育。因此，通過接受職業(yè)教育學習市場緊缺前沿的專業(yè)技術，尤其是互聯(lián)網相關專業(yè)，實現就業(yè)或創(chuàng)業(yè)，對于大多數初中畢業(yè)生來說，是正確而現實的選擇。

此外，近幾年，職業(yè)學校畢業(yè)的學生的一次性就業(yè)率高達95%以上，而我國大學畢業(yè)生的一次性就業(yè)率較低，一直沒有擺脫就業(yè)難，兩者形成鮮明對比。因此，為孩子選擇職業(yè)教育，不僅可以補充我國對職業(yè)技術人才的需求，也可緩解孩子的就業(yè)困難，幫助孩子更好地實現個人價值。

所以，在孩子這一人生選擇的關鍵時刻，作為家長，認清形勢，正視現實，珍惜機遇，從孩子的實際出發(fā)，立足未來發(fā)展，根據需要與可能，選擇最適合的教育，實現人生出彩，不妨是一次深謀遠慮的選擇！