為充分發(fā)揮學生干部在學校管理中的積極作用，進一步加強班級內部建設，調動各位班委的主動性、創(chuàng)造性，培養(yǎng)學生綜合素質和自主管理能力，推動學生管理工作的有序開展，發(fā)揮學生干部在校區(qū)建設中的積極作用，鼓勵更多的同學投身班級建設隊伍中來，為此，宿遷科技學?；A教育部、公共教育部聯(lián)合舉辦的月度表彰大會和歡迎新同學儀式隆重舉行?；A教育部、公共教育部全體師生參加了表彰大會。

　　首先，宿遷科技學?；A教育部樹立了本月目標，班級下發(fā)了挑戰(zhàn)書和應戰(zhàn)書，班級PK明確化，指引班級前進方向。并由學校“地平線”樂隊首次進行表演，為大家加油打氣。

　　對月度優(yōu)秀班級的表彰標準是：月度的零違紀班級，零違紀對于班級來說，是一份榮譽。

　　能夠做到零違紀，不僅是輔導員，班委的功勞，而是班級每一名成員的共同努力;四率一值480分以上班級，在上月度班級的分值達到480分，四率一值是進行各項PK的主要標準，四率一值總分達到480分以上的班級，就是足夠優(yōu)秀的班級。優(yōu)秀部指的是四率一值達到450分以上的學院進行了表彰。

　　基礎教育部領導希望受表彰的優(yōu)秀學生干部在今后的工作中擔負起自己的工作職責，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，全心全意、積極主動地開展各項工作。他深刻地闡述了學生干部在學校中起到了紐帶的作用，也鼓勵同學們在學院這個廣闊的平臺充實自己，實現(xiàn)更高的自我價值。他也從自己的角度分享了他在學院任職期間的收獲與感知，明確學院是一個成長的搖籃，同時，他期待同學們能夠珍惜學生干部這個身份，祝愿同學們在以后的學習與生活中取得優(yōu)異成績。

　　隨后，公共教育部對各班的數(shù)據表現(xiàn)突出的“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀班干部”等進行了表彰，并頒發(fā)了喜報。對全體學生干部進行升降級，鼓勵班級繼續(xù)努力。 此次班委晉升表彰大會，旨在總結班級管理經驗，對本階段涌現(xiàn)出的優(yōu)秀班委進行表彰。

　　參會領導對下一階段的班委工作進行安排部署，希望班委干部能繼續(xù)發(fā)揚成績，改正不足，提升自己的管理能力。并一如既往地支持和配合組織工作，增強奉獻精神和服務意識，真正發(fā)揮班委干部的作用，更好地為同學們服務。為營造奮發(fā)進取、風清氣正的班級良好氛圍奉獻一份力量，同時帶領所有的學生會成員進行了宣誓。

　　最后，基礎教育部、公共教育部的領導分別對本次表彰大會進行了總結，鼓舞同學們的氣勢，對剛入校的新同學要在新的教學周期，有一個嶄新的面貌去面對所有的挑戰(zhàn)。并向榮譽獲得者表示祝賀，向辛勤奮戰(zhàn)的所有學生干部送去真誠的祝福。同時，希望受表彰的優(yōu)秀學生干部在今后的工作中擔負起自己的工作職責，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，全心全意、積極主動地開展各項工作。對學生干部們毫無怨言、盡職盡責地服務于全部師生表示感謝。